Unter diesem Begriff werden in der Berliner Schule im Unterschied zu anderen Bundesländern die Fächer Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde und eben die Politischen Wissenschaften zusammengefasst.
Seit dem Schuljahr 1994/95 setzt die Herder-Oberschule im Gegensatz zu früher den Schwerpunkt im Leistungsbereich auf Geschichte und Erdkunde. Unser Namenspatron Johann Gottfried Herder, dessen 250. Geburtstag in der Schule auf vielfältige Weise gewürdigt wurde, wäre sicherlich mit dieser Entscheidung zufrieden, war er es doch, der als einer der ersten Denker auf die Geschichtlichkeit von Menschen und Gesellschaften hingewiesen und diesem Sachverhalt wichtige Teile seines äußerst umfangreichen Werks gewidmet hat.
Das Hervorheben von Geschichte und Erdkunde kommt aber auch mit zunehmender Reife einem deutlich gesteigerten Schülerinteresse entgegen. Zudem ist damit die Absicht verbunden, sich im fächerübergreifenden Sinn den allgemeinen Fragen zu stellen, die dezidiert seit Kant und Herder die Menschen bewegen: Wer sind wir, woher kommen wir, wo gehen wir hin? - und letztlich der wohl wichtigsten Frage: Was sollen wir tun?
Es versteht sich daher, dass bei der Behandlung historischer Fragen u. a. stets auch ethnologische, anthropologische, kulturelle und philosophische Aspekte zu berücksichtigen sind. Kenntnisse und Einsichten über die deutsche Geschichte wie über den historischen Werdegang Europas werden in den Klassenstufen 7 - 10 (Frankenreich bis zur Gegenwart) vermittelt, spezifisch deutsche Entwicklungen des 19. und 20. Jahrhunderts werden u. a. vertieft im Fundamental- und Profilbereich wie in den Pflichtgrundkursen behandelt.
Ein unmittelbar wichtiges Thema wird es sein, die Situation Deutschlands und Europas nach der Beendigung des Kalten Krieges bzw. nach dem Wegfall von Grenzen (vieler Art) im Unterricht zu besprechen. Man kann sicherlich viele Ziele für den Unterricht in Politischer Weltkunde formulieren. Ein Grundsatz sollte aber stets gelten und den Heranwachsenden nahe gebracht werden: Freiheit, ob Ziel oder schon Realität, bedeutet immer auch Verantwortung.
