Aktuell: Tag der offenen Tür 2008 im Fachbereich Chemie.
Im Januar diesen Jahres haben wieder die Schüler und Schülerinnen des Profil- und Leistungskurses Experimente vorgeführt. Im anschließenden Halbjahr wurde dann fleißig an einer Webseite zu diesem besagten Tag gearbeitet. Es mussten Fotos ausgewählt werden, Versuchsbeschreibungen und Erklärungen geschrieben werden und vor allem die gemeinsame Arbeit am Produkt koordiniert werden. Dies alles passierte außerhalb des regulären Unterrichts praktisch in Eigenregie der SchülerInnen.
Chemie, eine der drei Naturwissenschaften, die an der Schule unterrichtet werden, ist vielleicht die Wissenschaft, die der Praxis am nächsten ist. Fragen wie "Was haben Autoabgase mit saurem Regen zu tun?" lassen sich mit Hilfe der Chemie spielend einfach beantworten.
In den ersten zwei Jahren Chemie wird den Schülern sowohl die anorganische Chemie als auch das Grundwissen der Chemie nähergebracht. Neben der Vermittlung der theoretischen Grundlagen werden Experimente, vor allem auch Schülerexperimente, den Chemieunterricht beleben. Mit den Schülerexperimenten wird die Selbständigkeit, Sicherheit und Gefahrenabschätzung eines jeden Schülers gefördert. Desweiteren sollen Sachlichkeit, Kreativität, Kommunikation und Kooperation weitergebildet werden - zu diesem Zwecke wird oftmals Chemie im Teilungsunterricht angeboten.
Bis zur 10. Klasse werden auch Inhalte der organischen Chemie und der industriellen Chemie unterrichtet. Alltagsbezogene Stoffe werden im Zusammenhang mit Rohstoffsituationen, technischen Problemen und Syntheseverfahren, aber auch mit der chemie- und kulturhistorischen Bedeutung dieser Produkte sowie die Notwendigkeit des Umweltschutzes behandelt. Rahmenplan 7.-10. Klasse
Der Chemieunterricht in der Oberstufe ist nicht minder besetzt mit Möglichkeiten für Schülerexperimente, so dass die Schüler auch hier weiter in oben genannten Eigenschaften gefördert werden. Stofflich jedoch wird eine Zeitreise zu den Anfängen der Chemie gemacht, um den Atomaufbau und die Bindungslehre zu behandeln. Der Zeit entsprechend wird in den beiden ersten Semestern größtenteils mit organischen Stoffen gearbeitet. Im 3. und 4. Semester werden die Grundlagen der organischen Chemie und die Chemie der Makromoleküle behandelt. Leistungskurse und Grundkurse behandeln im Wesentlichen die selben Stoffgebiete, wobei erstere wegen ihrer fünf Wochenstunden intensiver und gründlicher vorgehen können. Rahmenplan 11.-13. Klasse
Gerätetechnisch verfügt die Herder-Oberschule über eine Vielzahl an Geräten und Chemikalien, so dass Schülerexperimente ohne Befürchtungen vor Ressourcenknappheit angeboten werden können. Neben dem Chemie-Vorbereitungsraum für Lehrer sind drei Räume für Schülerexperimente konzipiert, wobei ein weiterer in Planung ist. In jedem dieser Räume sind die Gerätschaften in genügender Anzahl gelagert, während Chemikalien wegen möglicher Gefahren im Vorbereitungsraum aufbewahrt werden.
Chemie, eine der drei Naturwissenschaften, die an der Schule unterrichtet werden, ist vielleicht die Wissenschaft, die der Praxis am nächsten ist. Fragen wie "Was haben Autoabgase mit saurem Regen zu tun?" lassen sich mit Hilfe der Chemie spielend einfach beantworten.
Der Chemieunterricht in der Oberstufe ist nicht minder besetzt mit Möglichkeiten für Schülerexperimente, so dass die Schüler auch hier weiter in oben genannten Eigenschaften gefördert werden.
